Profesor Innovador

•          No temerle a los cambios en la tecnología, si no que se pueda adaptar a ellas
•          Tener distintas maneras de comunicación con sus alumnos
•          Que realice objetivos de aprendizaje, de acuerdo a como es que el grupo puede comprender mejor la enseñanza
•          Que el aprendizaje en los alumnos, pueda llevarse intercambiando el conocimiento y la experiencia del profesor a los compañeros
•          Que sean flexibles para adoptar nuevos conocimientos que puedan proporcionar sus alumnos 

TED TALKS

Proyecto

La innovación en la Tecnología

¿Qué es innovación?

Es un proceso nuevo de un cambio en algún contexto o tema determinado, que renovar alguna cuestión para poder  llamar la atención del individuo.

¿Cómo se relaciona la innovación con la educación?

La innovación permite a la educación tener cambios en su forma de enseñanza aprendizaje, permitiéndose tener herramientas nuevas para este cambio como se pueden ser las pantallas planas o las pizarras tecnológicas.

¿Las innovaciones mejoran o empeoran al proceso de Enseñanza-Aprendizaje?

Las innovaciones depende del lugar en el que se encuentre o como es que se impartan, ya que si el que utilice estas herramientas no sabe cómo utilizarlas es mejor que no las utilice y se capacita, dado que podría confundir a los alumnos y que estos tampoco lleguen a poder utilizar estas herramientas y no comprendan los temas como se debe, pero si el que utiliza estas herramientas está capacitado claro que el aprendizaje cambio, porque es algo fuera de la rutina y en donde los alumnos encontraran una gran atracción por estos. 

Teorías de Sistemas

Tecnología Educativa, Pedagogía y Psicología

¿Qué pasa y falta en nuestra educación?

¿Qué pasa y falta en nuestra educación? Desde Nuestro punto de vista, la problemática surge desde el nivel básico, primaria , ya que desde este nivel se debería despertar el interés en los alumnos de usar el Internet como una herramienta tecnológica educativa no solo en la cuestión de vídeojuegos a su vez a los profesores se les debe impartir capacitaciones para incluir esas tecnologías en el aula para así poder crear una educación con aspecto innovador, porque solo dan la herramienta pero no indican cómo usarla. Para subsanar los problemas que acontecen en la actualidad con la inclusión de la tecnología en el aula, lo que se debe hacer es implementar nuevos modelos educativos que las integren pero de forma significativa, que realmente se vea el uso aplicable en la educación y en la vida real,que estas herramientas abran más puertas para obtener un conocimiento enriquecedor y volver a los educandos más críticos,capaces de reflexionar y de crear su propio conocimiento a la par con el profesor, profesores verdaderamente capacitados, para poder incluir todos estos procesos en su enseñanza ,adaptarlos a la que la sociedad necesita,renovación de modelos que verdaderamente puedan ser aplicables en nuestro país. Aunque para generar un cambio real en este ámbito se necesitarán de muchas generaciones, debemos empezar con nosotros mismos o los docentes al usar todos estos beneficios sin miedo a conocer nuevos “horizontes” por así decirlo, dado esto,apoyar tanto a los docentes como alumnos al escuchar sus necesidades para poder implementar estas herramientas en los conocimientos.